통계청 자료에 따르면,

국민의 학력수준 크게 상승, 여성의 25.4%가 대졸 이상
o 1947년에는 초등학교 졸업이하가 95.0%, 대졸이상은 0.6%에 불과하였지만, 2005년 현재는 초등학교 졸업이하는 19.1%, 중졸 11.2%, 고졸 38.3%, 대졸이상이 31.4%로 국민들의 학력수준이 크게 높아짐.
o 여성의 학력 구성비는 1947년 초등학교 졸업이하가 97.9%, 대졸이상은 0.1%였으나, 2005년 현재 여성의 25.4%가 대학 이상 졸업자로서 여성의 능력과 사회적 위상이 크게 높아짐.

교원1인당 학생수는 고등학교 이하는 감소, 대학은 증가
o 교육의 질을 나타내는 중요한 지표의 하나인 교원 1인당 학생수는 중ㆍ고등학교는 크게 개선되어 선진국 수준에 근접함. 그러나 초등학교는 2003년 OECD평균 17명에 비해 아직 열악한 편이며, 대학의 경우 크게 못 미침.
o 1952년 초등학교 교원 1인당 학생수는 60.2명에서 2005년 25.1명으로, 중학교는 41.8명에서 19.4명으로, 고등학교는 37.9명에서 15.1명으로 모두 반 이하로 줄어듬. 반면에 대학은 1972년까지는 개선되다가 1973년 이후 점점 열악해져 대학교의 경우 교원1인당 학생수가 1952년 25.7명에서 2005년 37.8명으로 증가.