일기는 생활문을 기본으로 하고 있다. 하지만 매일 반복되는 생활을 하는 초등학교 아이로서
매일 매일 다른 내용의 생활 일기를 쓰는 것은 매우 어렵다.
그러다보면 아이들은 일기를 쓰기 싫어지기도 하고....

일기는 개인의 삶의 기록이다. 그러므로 쓰는 사람 본인과 관련된 내용이 주를 이룬다. 그러나 사람은 혼자 사는 것이 아니고 나와 가족, 이웃, 학교, 사회, 국가, 지구촌 등 점점 그 범위를 확대하여 이들과 관련을 맺고 살아갈 수 밖에 없다. 그러므로 이들에 대한 생각과 다양한 경험을 골고루 포함하는 것이 좋은 일기라고 할 수 있다.

그러나 일기에는 생활문이 아닌 다양한 형태의 다른 글로도 쓸 수 있다.
여러 가지 형태의 글쓰기를 실천하여 일기장의 내용을 풍부하게 할 필요가 있다.

초등학교 일기의 가능한 종류로는
생활일기, 편지일기, 독서일기, 영어일기, 여행일기, 관찰일기, 신문일기 등이 있다.

*신문이나 TV 등을 통하여 우리 주변 사람들이 살아가는 모습을 알 수 있고, 이것을 일기의 제재로 쓸 수 있다. (노벨상, UN 등)
*각종 기념일, 경축일, 행사일 등은 일기의 소재를 제공한다.
*학교에서 있었던 일, 학교 행사는 일기의 좋은 소재이다.(전학 온 친구, 시험이야기 등)
*날씨와 관련된 사건이나 경험도 좋은 주제가 된다. (태풍, 봄비, 장마 등)